Debatt
Bruk det frivillige Norge, Lubna Jaffery
Regjeringen varslet allerede i Hurdalsplattformen en leselyststrategi for å få barn og ungdom til å lese. Initiativet kom fordi denne gruppen leser stadig mindre. Det er all grunn til å heie på Regjeringens initiativ til leselyst. Vi i Riksmålsforbundet oppfordrer vår nye kultur- og likestillingsminister Lubna Jaffery til å videreføre leselyststrategien med full kraft.
Utvikling av leseglede og leselyst er viktig, ikke minst for å ta vare på og fremme norsk språk. Derfor engasjerer Riksmålsforbundet som språkorganisasjon seg og deltar sammen med blant annet litteratur- og leseorganisasjonene i arbeidet for å få barn og unge til å lese mer.
Annonse
Nylig leverte Riksmålsforbundet sammen med Bokhandlerforeningen, Den norske bokklubben, Den norske Forleggerforening, Den norske Forfatterforening, Foreningen !les,
Forfatterforbundet, Leser søker bok, Norske Barne- og Ungdomsbokforfattere, Norsk Barnebokinstitutt, Norsk Bibliotekforening, Norsk Forfattersentrum, Norsk Oversetterforening og Norsk faglitterær forfatter og oversetterforening – i alt14 organisasjoner – et felles innspill til leselyststrategien til Kultur- og likestillingsdepartementet. Sammen er vi sterke og kan påvirke!
For vår del understreket vi i et eget tillegg at det er avgjørende å engasjere bredest mulig både hva gjelder miljøer og alder for å fremme leselyst. Engasjer de frivillige kreftene i dette! Det er nemlig ikke bare det tradisjonelle litteratur-Norge som påvirker hvor mye vi leser.
Mange organisasjoner driver med leksehjelp, lesesirkler, språkhjelp for innvandrere, utdeler litteraturpriser, arrangerer quizer og annet, aktiviteter som engasjerer bredt i alle aldersgrupper og miljøer. Disse organisasjonene må med, frivilligheten bør stimuleres og få en aktiv rolle.
Vi ser frem til at kultur- og likestillingsminister Lubna Jaffery følger opp og gjør den viktige leselyststrategien til handling i samspill med den frivillige sektoren. Vi vet at hun brenner nettopp for frivilligheten. Skal den negative leseutviklingen snus, kreves det både ressurser og aktiv handling.
Tiden går, og lesingen går nedover med den. Derfor handling raskt, og de frivillige organisasjonene må med. Lesing må økes gjennom innsats også nedenfra og opp, ikke bare ovenfra og ned.
