Flere ukvalifiserte lærere i norsk skole
Samtidig som det stilles strengere krav til ungdom som vil bli lærere, har bruken av lærere uten lærerutdanning økt med over 20 prosent i grunnskolen det siste året.
Tall fra Utdanningsdirektoratet (Udir) viser at stadig mer undervisning gjøres av folk som ikke har lærerutdanning, skriver Klassekampen.
Fra 2015 har antallet timer undervist av lærere som ifølge Udir «ikke har en lærerutdanning eller annen godkjent utdanning for tilsetting i grunnskolen» økt fra 1,2 millioner til 1,45 millioner timer.
Regnet om i årsverk representerer økningen nær 400 fulle årsverk og en økning i på 21,5 prosent på ett år. Ifølge Udir gjøres 4,1 prosent av undervisningen i grunnskolen av lærere uten lærerutdannelse. I fjor var tallet 3,4 prosent.
